2012年油价92汽油价格_2012年油价调整
1.2012年3月20日,国家发改委宣布将汽、柴油价格每吨平均提高600元,各地93号汽油基本步入“8元时代”。这
2.发改委宣布,从2012年3月20日零时起,上调国内成品油价,汽、柴油价格每吨均提高600元,这意味着中国成品
3.油价调整时间涨价时间涨多少
4.2012年3月20日零时起上调国内成品油价,汽、柴油价格每吨均提高600元,中国成品油价创历史新高,全面进入
今天正好看到一份关于广东市场内8次油价调整情况的文章,希望能对你有所帮助
2012年2月8日 0号柴油零售价7.51元/升,提高0.26元/升
2012年3月20日 0号柴油零售价8.02元/升,提高0.51元/升
2012年5月10日 0号柴油零售价7.76元/升,降低0.26元/升
2012年6月9日 0号柴油零售价7.32元/升,降低0.44元/升
2012年7月11日 0号柴油零售价6.98元/升,降低0.34元/升
2012年8月10日 0号柴油零售价7.29元/升,提高0.31元/升
2012年9月11日 0号柴油零售价7.76元/升,降低0.47元/升
2012年3月20日,国家发改委宣布将汽、柴油价格每吨平均提高600元,各地93号汽油基本步入“8元时代”。这
2012年03月19日晚,国家发改委正式发布通知,将于20日凌晨起上调汽柴油零售价,其上涨幅度为600元/吨,调整后汽、柴油供应价格分别为9180元和8330元。以此推算,上涨幅度应该大约在:?汽油0.44元/升,柴油0.51元/升。这是继今年2月以来,国内油价的再次上涨,而且涨幅为近年来较大的一次。而北京地区的93#号汽油也超过了8元达到了8.33元。
早在本月初,油价将会在近期上涨的消息已经铺天盖地。我国油价调整依据为国际市场原油连续22个工作日移动平均价格变化超过4%时,可相应调整国内成品油价。而据报道,自2月8日上一次调整后,3月初就已经达到涨价调价,而两会结束之后的这一段时间变成了油价调整的敏感期。
2009年-2012年汽/柴油价格变动表?
时间?汽油价格调整(元/吨)?柴油价格调整(元/吨)?
2009年01月15日?↘140(当日价格:5440)?↘160(当日价格:4810)?
2009年03月25日?↗290?↗180?
2009年06月01日?↗400?↗400?
2009年06月30日?↗600?↗600?
2009年07月29日?↘220?↘220?
2009年09月02日?↗300?↗300?
2009年11月10日?↗480?↗480?
2010年04月14日?↗320?↗320?
2010年06月01日?↘230?↘220?
2010年10月26日?↗230?↗220?
2010年12月21日?↗310?↗300?
2011年02月20日?↗350?↗350?
2011年04月07日?↗500?↗400?
2011年10月09日?↘300?↘300?
2012年02月08日?↗300?↗300?
2012年03月20日?↗600(当日价格:9180)?↗600(当日价格:8330)
发改委宣布,从2012年3月20日零时起,上调国内成品油价,汽、柴油价格每吨均提高600元,这意味着中国成品
A |
试题分析:一种商品的价格上涨,则此商品的需求下降,其互补品的需求也下降,其替代品的需求上升,柴油价格上涨,则其互补品销售量会减少,改用燃气出租车数量增加,因为油价高了,所以物流业的生产成本提高,①②③都可以选,我国油价的上涨,不会导致国际油价大幅度上涨,④不选,正确答案是A。 点评:价格的变化不仅能引起该商品需求的变化,而且能引起相关商品需求的变化,这里的相关商品指的是互补品和替代品,考生要根据材料分析价格对它们的影响情况,以此来判断选项的正误。 |
油价调整时间涨价时间涨多少
节约,保护环境应该从现在做起,从自我做起,从小事做起,主要表现在节电、节气和回收等三个方面.大量使用洗涤剂,会使水污染;节约用电,做到随手关灯,人走灯灭,能节约,符合低碳生活的理念;使用一次性筷子,要消耗大量的;垃圾分类回收,节约了,符合低碳生活的要求.故选项A符合题意.
故选:A.
2012年3月20日零时起上调国内成品油价,汽、柴油价格每吨均提高600元,中国成品油价创历史新高,全面进入
2013年以来,到目前为止,只跳过一次油价,具体2012-2013调油价情况如下:调整日期 调整后零售价(元/升) 变动幅度(元/升) 2013.2.25 8.05 0.24 2012.11.16 7.81 -0.23 2012.09.10 8.04 0.42 2012.08.10 7.62 0.30 2012.07.11 7.32 -0.32 2012.06.09 7.64 -0.43 2012.05.10 8.07 -0.26 2012.03.20 8.33 0.48 2012.02.08 7.85 0.24
(1)根据题意得:10÷10%=100,
则被抽取部分学生为100人;
(2)由统计图知,“开难度越来越大”的学生人数为:100×40%=40;
“越来越少”的学生人数为:100-10-30-40=20,
补全条形统计图如图所示:
由题意可知,“需求量越来越大”的人数所占的百分比为:
30 |
100 |
∴扇形统计图中表示“需求量越来越大”的扇形的圆心角度数是:360×30%=108°;
(3)∵800×
40+20 |
100 |
∴800名学生学生中认为“有限越来越少”和“开难度越来越大”的学生总人数是480人;
(4)∴40÷100=0.4,
∴从该校九年级中,任选一个学生调查,其中认为”石油越来越少”的概率是0.4.
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